Planificación-La Publicidad

     ESCUEBA BASICA N° 6954 SAN CAYETANO

Grado: Noveno                                       Año 2017

Asignatura: Proyecto Social y Comunitario

Tema: La Publicidad

Objetivo General: Lograr que los estudiantes conozcan el tema de Publicidad a través de diversos programas y de la aplicación de las TIC’s como herramienta educativa. 

Estrategia de Enseñanza	Actividad nro. 1	Recursos materiales y humanos	Tiempo
Exposición Discusión	Inicio: Saludo y Bienvenida a los estudiantes. Explicación breve del desarrollo y cierre de la clase para favorecer la buena utilización del factor tiempo Desarrollo: El docente de la unidad curricular debe presentar a los estudiantes una exposición del tema: “Requisitos básicos para una publicidad exitosa”, haciendo uso de una presentación elaborada en el programa Power Point, para proyectar las ideas, conceptos e imágenes necesarias para la comprensión del tema. La misma debe ser clara y fluida, y del mismo modo responder a las posibles interrogantes que realice el grupo. Cierre: En grupos de 6 estudiantes deben realizar una discusión de los conocimientos adquiridos y compartir sus conclusiones con todo el grupo.	-Computadora -Videos -Programa PowerPoint Humanos -Estudiantes -Docente	2 horas
			Evaluación
			Continua para todos los eventos
Estrategia de enseñanza	Actividad Nro. 2	Recursos Materiales y Humanos	Tiempo
Observación Mesa Redonda Análisis	Inicio: Saludo y conversación breve con los estudiantes sobre la presencia de la publicidad en nuestra cotidianidad. Desarrollo: Presentación de un video que integre imágenes y audio sobre el alcance y el impacto de la publicidad en la sociedad. Al finalizar, éste debe complementarse con la explicación  del docente para que el mismo sea más productivo y de mayor interés para el grupo Cierre: El docente solicitará a los estudiantes que den sus aportes de los conocimientos adquiridos durante la clase a través de un análisis escrito (una cuartilla), que deberán enviar individualmente al correo electrónico del docente.	-Computadora - Videod -Cornetas - Internet - Correo electrónico Humanos - Estudiantes - Docente	2 horas
Estrategia de Enseñanza	Actividad Nro. 3	Recursos Materiales y Humanos	Tiempo
Interacción y distancia Docente – estudiante	Inicio: El docente enviará las pautas de la actividad al correo electrónico de la unidad curricular para que el estudiante comprenda de qué se trata, su importancia y cómo será evaluado. Desarrollo: El docente subirá al Blog al cual tienen acceso todos los estudiantes, cinco imágenes de Publicidad Moderna, y un texto sobre el mismo tema. Ellos deben entrar al blog y luego de procesar la información, realizar comentarios a cada una de las publicidades en los que expliquen las técnicas, recursos y armonía en el cartel publicitario. Sobre la lectura realizarán un ensayo y lo publicarán en el blog para que el docente y sus compañeros de estudio puedan leerlo y así compartir conocimientos. Cierre: El docente debe subir al blog un pequeño análisis global de la interacción y participación del grupo en la actividad.	- Computadores - Internet - Correo electrónico - Blog - Estudiantes - Docente	1 semana